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高校教师的兼职工作拉大了收入差距

发布时间:2020-06-26 23:56:38 浏览量:88

  近日,有关部门发布的《关于实施知识流通增值政策的若干意见》指出,允许科研人员和教师依法从事兼职和兼职工作。,包括允许科研人员从兼职工作和大学老师那里获得合法收入。从事多点教学以获得合法收入。

  消息一出,许多大学老师说,他们终于不需要“躲藏”了。 在《意见》发表之前,这已经是大学教师兼职工作的“公开秘密”。根据学科的特征和不同的市场需求,还会有一些差异,这可能会进一步加剧不同学科之间的贫富差距。专家介绍,兼职工作要适度,所有高校都要制定相关的兼职和兼职薪酬考核机制。

  应用和实验学院的教师已成为兼职和兼职的薪水。(信息表)

  兼职针灸很普遍

  行情随名扬

  不可忽视的是,在《意见》发布之前,大学教师的兼职工作已经是“公开秘密”。 根据2016年马克斯-大学教师薪资和福利调查,50。1%的本科教师和52。7%的高职院校教师有兼职工作以增加个人收入,而兼职的讲师和助教的比例更高,均超过50%。

  林教授是山东一所大学法律系的教授,也是一家律师事务所的上市律师。“大学老师在其他学校担任兼职讲师或教授是正常的。 除了在大学兼职授课外,法律等职业还可以充当各种律师事务所的上市律师。 一方面,它们可以增加经济收入,另一方面也扩大了其在行业中的知名度,这是非常必要的。林教授说:“作为法学专业,与社会的接触只能获得资源,在处理案件中也可以学习到学生的培养。“但是林教授不能否认,”社会事务太忙了,他们与学生的接触确实很少。”

 

  而一些广告设计出身的高校老师,除了本职的教学工作外,后面的兼职一大串,某驻济高校广告学教授告诉记者,“做广告出身,如果你只有一个‘教授’称呼,那你就是光杆指挥官,您必须添加企业品牌顾问,行业协会等。,否则人们会认为您不出名。广告教授的月薪不到8000元,但现在他参加一次培训班的郊游费用为1万元。

  对于某些面向应用的专业,高校教师认为这是“即将上线”的专业。先生。 李是环境科学学院的副教授。 目前,他在一家环保企业担任技术指导,包括环境监测,污染预防,水处理和净化等。,并且每年都有额外收入。他说:“如果副教授的正常月薪为7000元左右,那足够应付家庭和年轻人的生活费用。“外出工作后, 李的名气逐渐增加,他的生活逐渐放松。尽管张教授目前是一所大学的在职教师,但在他的领导下有几家公司,局外人称他为“张张”。“张教授毕业于化学系,他的最初科学研究成果被搁置了。 当他不被说服时,他创办了一家企业。 越来越大,教学最终成为他的副业。

  美术学校的许多老师也是渴望购买兼职美术培训课程的固定客户。(信息表)

  年轻老师没有资格

  人文“冷板凳”

  《意见》出台后,一些年轻的大学教师并不觉得自己与自己有很多关系。 济南某大学的小王是数学学院的一位年轻老师。 教学和科学研究的压力很大,根本没有时间。去打零工。“基本上每天没有多余的时间来准备课程。“王小介绍,除了在数学学院学习专业课程外,她还必须向化学学院和物理学院提供高级数学课程,并为硕士生提供指导论文。另外,她需要根据各大学不同学生的情况准备课程。 在周末,她有时参加研讨会。 有空时,她想阅读更多书籍并进行研究,以便尽快申请该主题。

  然而,小王觉得自从他学习基础数学以来,即使有时间他也没有很多资格。 “尽管老师可以为兼职工作教更多的点,但是我不能教自己的学校课程,而去外国学校。讲座并不著名,也没有雇用人员。 这项政策对应用专业的学生具有更明显的优势。据了解,济南市普通高校青年教师的月收入在4000至5000元左右,因为工资是按上课时间支付的,寒假和暑假的工资会少一些, 更容易从讲师那里找到助理教授或教授。在学校外找一份更好的兼职工作,通常必须是40或50岁。

 

  吉林某大学文学院的林教授说:“从收入的增长来看,中国,历史和哲学属于人文学科,与社会经济现实相距甚远,不是一门实践学科。。这项政策对人文科学的影响并不明显。“当然,很少有国内知名的专家和学者可以通过其他渠道,例如收取特许权使用费来赚钱。

  另一方面,林教授认为,由于高校教师的收入相对较低,许多人文学科的高校教师只要能赚更多的钱,就更加积极地争取诸如复习费,改写费等。。”,但由于人文科学成就的缓慢转化,与自然科学相比,兼职教授还需要时间和学术上的积累,这一点要少得多。 自然科学,哲学和社会科学在各个方面的分布不均。这项政策很可能会进一步加剧贫富之间的两极分化。”

  专家意见:振兴高校人才资源

  “总的来说,我国的高级人才缺口很大,大学人才过于局限,无法发挥作用。总体而言,该政策适用于所有教师,并且振兴了大学的人力资源。“山东省人民政府参事,山东建筑大学教授邓向超说。

  政策允许教师可以多点教学后,教师可以多点授课,“教师兼职不只是搞科研、进企业,还可以去各个学校上课,人文社会学科,是有思想的人,不是‘匠’,而是‘家’,只有不断创新不断碰撞,才会产生新的思想和新的理念,这对学生的影响将更加深远。邓向超建议,高校人文社科教师可以更广泛地了解自己的位置,而不是将平台局限于自己的单位。 无论是在国内还是在国外,只要他们为人类培养才能,他们都在从事自己的工作。

  另外,邓祥超认为,在目前的高校评估体系中,学生的参与度太小。 “对于老师来说,只有学生才知道讲座是什么,但是学生的评价体系并没有占很大的比例。允许教师在多个学校中兼职可以从侧面增强学生在教师评估中的作用。”

  对于非全日制工作的大学教师和科学研究人员,每个人都最担心分散精力,不是专注于在学校教学,而是非全日制工作以赚钱。这需要一个科学的评估系统,同时允许教师和研究人员兼职,开放和透明,并接受师生监督。

  兼职和兼职工资不能过高

  关于这项政策是否会加剧贫富分化,邓祥超持积极态度:“高品质,高价格符合市场规律。 如果您的讲座讲得很好,那么这个部门就不会给您收入,您可以出去赚钱。山东大学新闻与传播学院副院长刘月潭说:“这一政策,就像以前的“让某些人先致富”一样,可能导致教授收入的分配。”

  一些应用学科更可能产生经济利益,因为它们自然会遵循市场需求,而选择文学和哲学研究的教师通常相对较差。“但作为教授,贫富之间的差距太大,显然不正常。 对于认真工作,应给予学术研究前沿的人文学科和基础学科适当的奖励。刘月潭说。

  教育问题专家熊炳奇说,大学和研究机构招募兼职教师的目的是发掘他们知识的价值,而不仅仅是出于功利目的。 “院士兼职的现象引起了广泛关注。 一些大学和大学聘请院士兼职。为了给学校装点门面,发展‘人脉',有的院士兼职并不干事却拿全薪,院士也乐于四处兼职。因此,中国科学院和工程院都要求院士减少兼职工作。另外,有必要弄清兼职工作中的回避利益的机制,防止兼职工作被用作获取利益的渠道。为此,大学和科研机构必须确保领导干部不能随意从事兼职工作,并要利用学校的教育资源,学术资源和社会机构来交换利益。


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